12.10.2011
- Kunnskap om rovdyr, og om hvordan vi kan leve med rovdyra, er viktig i vår region, sier høgskolelektor Randi Skaugen ved HiNT, stolt over HiNTs samarbeidsavtale med Namsskogan Familiepark og rovdyrskolen.
HiNT samarbeider med Namsskogan Familiepark om å utvikle en egen rovdyrskole. Nylig kom miljøministeren med milliongave til prosjektet.
Av Bjørnar Olav Leknes <bjornar.leknesSPAMFILTER@hint.no>
Nylig kom miljøvernminister Erik Solheim med en gave på 1 million kroner til Namsskogan familiepark. Pengene skal bidra til arbeidet med å etablere et nasjonalt rovdyrsenter i parken, hvor særlig barn og ungdom skal få kunnskap om våre rovdyr.
- Vi er opptatt av rovdyr, og rovdyrforliket i Stortinget innebærer at vi får flere rovdyr, men konfliktene skal bli færre, sa Solheim til Namdals-Avisa, og la ikke skjul på at han var mektig imponert over Namsskogan Familieparks evne til å formidle kunnskap om rovdyr og livet med rovdyr i Norge.
HiNT med undervisningsopplegg
Pengegaven er som musikk i ørene også for høgskolelektor Randi Skaugen ved HiNTs Avdeling for lærerutdanning. Avdelingen inngikk nylig en samarbeidsavtale med parken, og Skaugen ser for seg å benytte det framtidige rovdyrsenteret aktivt i utdanninga av lærere. Skaugen mener dette vil gi høgskolens egne studenter viktig kunnskap både om rovdyr og om regionen, og gi fremtidige lærere kompetanse på hvordan rovdyrkonflikten kan håndteres lokalt.
- Lærerutdanningen skal utvikle et undervisningsopplegg for egne grunnskolelærerstudenter, der målet å gi studentene kunnskap om rovdyr generelt, om rovdyrskolen og det tilbudet de gir, og om hvordan konflikter knyttet til forvaltning av naturressurser kan behandles i skolen. Dessuten ønsker vi også å gi studentene økt kunnskap om den regionen de kommer fra, forteller en begeistret Skaugen.
HiNT tar sikte på et tredagers opplegg som inkluderer rovdyrsenteret, "Leve med rovdyr" i Lierne m.m. Opplegget er beregnet på andreårsstudentene, og skal gjennomføres fra og med høsten 2012. Høgskolen ser også for seg å bidra med pedagogisk kompetanse i formidlingsarbeidet og gi støtte til å utvikle rovdyrsenterets nettsted.
- Målet er at dette kan etableres som en rovdyrskole som kan benyttes av elever i hele landet, selv om de ikke har anledning til å besøke familieparken. Så langt jeg kjenner til er det ikke noe tilsvarende tilbud ellers i Norge.
Kunnskap om rovdyr og konflikter
På noe lenger sikt har HiNT tanker om å benytte tilbudet til sine egne studenter som et utgangspunkt for å utvikle etter- og videreutdanningstilbud for lærere. De ser også for seg muligheter for å benytte dette som et utgangspunkt for bacheloroppgaver der studenter fra ulike avdelinger ved HiNT samarbeider.
- Kunnskap om rovdyr, og om hvordan vi kan leve med rovdyra, er viktig i vår region. Konfliktnivået i rovdyrdebatten i Norge er tidvis ganske høyt, og kunnskap er et av de sikreste virkemidlene vi har for å sikre at debatten omkring dette blir mest mulig saklig og objektiv, sier Skaugen, stolt over at HiNT trolig er den eneste høgskolen i landet som samarbeider om et slikt tilbud.