Veiledningspedagogikk 1

Veiledning og veilederkompetanse kan gi deg faglig og personlig vekst og utvikling. Det er et tverrfaglig emne som gir deg grunnleggende kompetanse i veiledning i utdanning og yrke, blant annet til studenter, elever, kolleger og nytilsatte.

Om studiet

Sentrale emner i studiet er veiledning, metoder, kunnskapssyn og læringssyn, etikk, kompetanseutvikling,undervisning og vurdering.

Det teoretiske og praktiske fundamentet i veiledning bygger på humanistisk tradisjon, gestaltteori, personsentrert teori og kognitiv teori.

Veiledningssamtalen står sentralt.

Studentene skal primært tilegne seg grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i veiledning og kommunikasjon.Grunnleggende begreper integreres i øvelser/ metoder ved samlingene og utprøving i egen veiledningspraksis.

Dette kan du bli

Veiledningspedagogikk 1 er et tverrfaglig emne som gir grunnleggende kompetanse om veiledning og veiledningsoppgaver i utdanning og yrke.

Studiet kvalifiserer deg til å veilede blant annet til studenter, elever, kolleger og nytilsatte.

Målgruppen for studiet er ansatte i privat og offentlig sektor som for eksempel personer med helse- og sosialfaglig bakgrunn, lærere, førskolelærere, ledere og politi.

Andre opplysninger

Studiestart høsten 2012: 30. august 2012.

5 samlinger á 2 dager, torsdager kl 16.00-20.15 og fredager kl 09.00-15.00.

Datoer for samlinger høsten 2012 (med forbehold om endringer):

1. samling: 30. - 31.aug (uke 35)
2. samling: 13. - 14. sept. (uke 37)
3. samling: 4. - 5. okt. (uke 40)
4. samling: 1. - 2. nov. (uke 44)
5. samling: 22. - 23. nov. (uke 47)

Veiledingsprosjekt i praksis.
Skriftlig rapport med vurderingsresultat: Bestått/ Ikke bestått


Veiledningspedagogikkstudiet er bygd opp slik:

Veiledningspedagogikk 1: 15 stp
Veiledningspedagogikk 2: 15 stp
Veiledningspedagogikk 3: 30 stp

Det tilbys et innpasningsemne på 5 stp for søkere som har Veiledningspedagogikk 1 (10 stp) fra før. Søkere som har Veiledningspedagogikk 1 (10 stp) fra før må ta innpasningsemnet på 5 stp for å kunne ta eksamen i Veiledningspedagogikk 2 (15 stp).


Krav til realkompetansesøkere:

For å bli vurdert på grunnlag av realkompetanse kreves det:
- minimum 60 studiepoeng høyere utdanning
- 1 år relevant praksis